給小白鼠喂A、B、C三種不同的營養(yǎng)素，了解不同營養(yǎng)素的增重效果。現(xiàn)將體重基本相同的24只小白鼠隨機(jī)分為3組，每組8只。3周后測量增重結(jié)果，結(jié)果如下表，
問3種不同營養(yǎng)素喂養(yǎng)后，體重增加有無差別？
將全部受試對(duì)象按某種或某些特性分為若干個(gè)區(qū)組，使每個(gè)區(qū)組內(nèi)的觀察對(duì)象與研究對(duì)象的水平盡可能相近，減少了個(gè)體間差異對(duì)研究結(jié)果的影響，比成組設(shè)計(jì)更容易檢驗(yàn)出處理因素間的差別，提高了研究效率。
（復(fù)習(xí)配對(duì)資料）是配對(duì)資料的擴(kuò)充。
給小白鼠分別喂A、B、C三種不同的營養(yǎng)素，了解不同營養(yǎng)素的增重效果。以窩別作為區(qū)組特征，以消除遺傳因素對(duì)體重增長的影響。現(xiàn)將同系同體重的24只小白鼠分為8個(gè)區(qū)組，每組3只。3周后測量增重結(jié)果，結(jié)果如下表，
問3種不同營養(yǎng)素喂養(yǎng)后所增體重有無差別？
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